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安徽教育杂志-学术之家 HI，欢迎来到学术之家， 股权代码 102064 电话：400-888-7501 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-888-7501 首页 学术期刊 --> 教育期刊 --> 安徽期刊 国家图书馆馆藏 --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类： 期刊 人文社会科学 社会科学II 教育综合 安徽教育杂志 省级期刊 主管单位：中共安徽省委教育工委;安徽省教育厅 主办单位：中共安徽省委教育工委;安徽省教育厅 人气 41182 34-1007/G4 国内刊号 1005-6149 国际刊号 1244 发文量 648 总被引量 预计1个月内 审稿周期 月刊 出版周期 王光厚 主编 安徽 出版地区 中文 出版语言 1952 创刊时间 8 H指数 收录信息： 国家图书馆馆藏 知网收录(中) 上海图书馆馆藏 维普收录(中) 期刊荣誉： 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊 中国期刊全文数据库（CJFD） 发表咨询 免费咨询 杂志简介 栏目设置 稿件要求 历史收录 评价报告 发文分析 热门文献 安徽教育杂志简介 《安徽教育》是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 安徽教育栏目设置 卷首语、要闻在线、本刊特稿、政策专递、专家论坛、市县教育传真、江淮短波、治校有方、职教视界、现代教育技术、域外教育丛谈、理论前沿、继续教育、名师风采、班主任园地、团队建设、思想政治教育、心理诊疗等、学教视点、教学纵横、课堂实录、教坛杂议、短章集览、现代家教等 杂志社稿件要求 1.各层次标题一律采用阿拉伯数字分层次连续编码，一级标题使用1,2,3……；二级标题使用1.1,1.2,1.3……；三级标题使用1.1.1,1.1.2,1.1.3，……。 2.请另页附上作者基本信息，包括姓名、出生年、性别、民族、单位、学历、职称、研究方向和通信地址 （包括电话号码、E-mail地址等），以便及时联系。 3.注释自动生成编号，每页重新编号，其序号形式为“①②③……”。 4.论著应有中、英文摘要。中文摘要500字为宜。关键词4-8个。中、英文摘要包括目的、方法、结果、结论。 5.属于课题或基金项目的论文，请详细注明类别、名称及编号等内容。 安徽教育历史收录信息 北大中文核心期刊 1992 安徽教育杂志评价报告 年度被引次数报告（学术成果产出及被引变化趋势） 2012 2013 2014 2015 本刊文章发表的年份 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 在2012年的被引次数 1 7 6 4 6 7 14 12 4 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0164 0.1311 0.2295 0.2951 0.3934 0.5082 0.7377 0.9344 1 本刊文章发表的年份 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 在2013年的被引次数 0 3 11 11 6 3 11 16 14 7 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0.0366 0.1707 0.3049 0.378 0.4146 0.5488 0.7439 0.9146 1 本刊文章发表的年份 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 在2014年的被引次数 1 3 6 7 15 6 8 6 7 14 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.013 0.0519 0.1299 0.2208 0.4156 0.4935 0.5974 0.6753 0.7662 0.9481 本刊文章发表的年份 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 在2015年的被引次数 1 2 2 4 10 10 6 2 11 5 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0139 0.0417 0.0694 0.125 0.2639 0.4028 0.4861 0.5139 0.6667 0.7361 名词解释： 累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告（本刊综合数据对比及走势） 名词解释： 期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释： 影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释： 发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 安徽教育杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 4721 813 政治法律 387 8 经济管理 95 5 艺术 95 11 历史地理 64 3 哲学宗教 44 7 语言文字 12 7 医药卫生 11 0 军事 9 0 社会学 7 0 二级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 / 教育学 4602 795 文化科学 / 教育技术学 1297 84 文化科学 / 高等教育学 510 44 政治法律 / 政治学 358 8 文化科学 / 职业技术教育学 271 50 政治法律 / 中共党史 187 1 政治法律 / 中外政治制度 132 5 文化科学 / 学前教育学 96 39 艺术 / 美术 70 0 历史地理 / 历史学 61 1 热门文献 1.贯彻十八届三中全会精神 努力办人民满意的教育——2014年度全省教育工作会议召开 2.2013年全省教育工作10大亮点 3.倾心 倾情 倾智——与全市中小学校长一席谈 作者：李建忠 4.高标准 严要求 做实事 求实效——亳州市加强师资队伍建设工作纪实 作者：张秀礼 5.李艳梅:始终把贫困学子装在心里 作者：张秀礼 6.建立三级培训机制,提升家长学校教育软实力 作者：刘继平 7.不断深化语言文字规范工作 努力提升校园文化建设品位 作者：程新 8.行是知之始,知是行之成——记颍上管仲小学支教 作者：章崇远 杂志在线问答 这本杂志是省级期刊吗？ 如何向该杂志投稿? 该杂志是什么级别刊物？ 杂志社编辑部联系方式是多少？ 投稿该杂志被拒后如何修改再投? 该杂志是核心期刊吗？ 该杂志的影响因子多少? 该杂志的版面费是多少? 该杂志的退稿率高吗?如何降低退稿率? 该杂志的审稿周期是多久? 该杂志是否接受一稿多投？ 投稿后如何查询稿件状态？ --> 网友评论（不代表本站观点） avbsb** 的评论： 什么审稿意见没有，问了好几次审稿信息，很不耐烦地通知我还要再等，然后不客气地让人不要再打电话。白等3个月不说，啥原因没有，一句“不适合该期刊”就完事了。 2014-08-27 09:37:57 回复 回复 gc452** 的评论： 写了一篇，一个多月以后通知修改，用了三天时间按照要求改了改，投回去，第二天就收到通知接收了。挺快的，意料之外。 2014-06-13 14:42:39 回复 回复 estelle** 的评论： 审稿严，各项工作规范，在线通告系统可实时知道审稿进度，编辑很认真负责，有邮件必回，收到稿件后迅速送审，而且需要补充，不错。但是版面费较高。 2014-03-15 14:35:32 回复 回复 zhouxiu** 的评论： 应该是根据内容送外审，还有就是看审稿人的速度了，同组有人投了三个月了一直没有消息，我的相对快点。4月份投稿，五月份审回，两个审稿人都给了一些意见小修，两周后提交修改稿，目前还没有消息，仍在等待....祈祷....写一篇文章不容易啊..... 2014-02-23 16:42:50 回复 回复 点击查看全部评论 安徽教育评论 登录/注册 特别说明：评论无需审核，评论内容不代表学术之家网站意见 评论 上一本：江西图书馆学刊 下一本：水利建设与管理 免责声明 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：合肥市合作化南路金环花园27号楼，邮编：230022。本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。 期刊导航 教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育 同类期刊 新课程 省级期刊 人气 575098 评论 49 成才之路 省级期刊 人气 440143 评论 51 亚太教育 省级期刊 人气 410122 评论 44 科学咨询·教育科研 省级期刊 人气 397656 评论 56 学周刊 省级期刊 人气 366361 评论 69 佳木斯职业学院学报 省级期刊 人气 362435 评论 48 吉林教育 省级期刊 人气 337307 评论 51 考试周刊 省级期刊 人气 335173 评论 13 相关期刊 安徽文博 安徽消防 安徽医药 安徽科技 安徽冶金 安徽农机 安徽史学 安徽地质 安徽林业 安徽教育
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